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Lehre im Dialog

Kurzvorträge zum Thema Flipped Classroom & Hackathon

Im Rahmen des Projekts Digitale Tandems testen Lehrende in ausgewählten Lehrveranstaltungen sowohl neue didaktische Ansätze als auch neue digitale Tools. Um alle Lehrenden an ihren Erfahrungen teilhaben zu lassen und den fachbereichsübergreifenden Austausch zu didaktischen Themen zu fördern, berichten sie in der kommenden Veranstaltung von „Lehre im Dialog“. Zu dieser laden wir Sie ganz herzlich ein.

Dienstag, den 16. April 2019, 14-15 Uhr
Hochschule Mainz, Standort Campus, Raum B1.09

In der einstündigen Veranstaltung schildern Prof. Dr. Katharina Kluge (Bauingenieurwesen) und Prof. Dr. Bernhard Ostheimer (Wirtschaftsinformatik) über ihre Projekterfahrungen. Prof. Dr. Kluge begann im Sommersemester 2018 damit, ihren Unterricht nach dem didaktischen Konzept des Flipped Classroom „umzudrehen“. Prof. Dr. Ostheimer veranstaltete im Rahmen des berufsintegrierenden Masterstudiengangs IT-Management einen Hackathon.

Eine ausführlichere Beschreibung der Kurzvorträge finden Sie im Einladungsflyer, der unter den weiterführenden Links zum Download zur Verfügung steht.

Eine Teilnahme an der Veranstaltung ist ohne vorherige Anmeldung möglich.

Wir freuen uns auf Sie!


Weiterführende Links:
Weitere Infos zur Veranstaltungsreihe