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Kritisches Denken mit generativer KI fördern und einen souveränen Umgang damit kultivieren
Angebot des Hochschulevaluierungsverbunds
Kurszeitraum 26.10. - 05.11. | 1 synchroner Online-Termin 05.11.2026 (09.30 - 13.45 Uhr)
Ziele
Die Teilnehmenden
• diskutieren Reichweiten, Grenzen und Risiken von generativer KI,
• unterscheiden die „Vier Ebenen kritischen Denkens“ – auch im Kontext von generativer KI,
• können den Prozess und die Bedingungen des kritischen Denkens beschreiben,
• erläutern konkrete Einsatzszenarien von generativer KI in der Lehre zur Schulung kritischen Denkens und
• entwickeln ein stimmiges Einsatzszenario von generativer KI für ihre Lehre.
Inhalte
• Kurzeinführung zu Medienkompetenz im Kontext generativer KI
• Vier Ebenen des kritischen Denkens
• Modell zur Förderung kritischen Denkens
• Methoden und Ansätze zur Förderung kritischen Denkens unter Einsatz von generativer KI
• Qualität der Instruktion und Prompting