Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen – ein Workshop für Neuberufene an HAWs
Angebot des Hochschulevaluierungsverbunds
17.09.2026-18.09.2026 Präsenzworkshop Kaiserslautern
Ziele
Die Teilnehmenden
• kennen Ziele und Instrumente der aktuellen Hochschulpolitik und des Bologna-Prozesses (z.B. ECTS, Learning Outcomes, Qualifikationsrahmen) und können die Bedeutung für ihre eigene Lehre verdeutlichen,
• reflektieren ihr eigenes Lernverhalten und können hieraus Kriterien für „gute“ Lehre ableiten,
• können die Konzepte der Kompetenzorientierung und des Constructive Alignment erklären und auf ihre eigenen Lehrveranstaltungen anwenden,
• kennen gängige Lernzieltaxonomien und können Lernziele für ihre Lehrveranstaltungen formulieren,
• kennen mehrere Lehrformate und Methoden und können sie in ihrer Eignung zur Erreichung unterschiedlicher Lernziele einordnen,
• kennen mehrere Prüfungsformate und können diese in ihrer Eignung zur Erreichung unterschiedlicher Lernziele einordnen.
Inhalte
• Ziele und Instrumente der Hochschulpolitik und des Bologna-Prozesses
• Grundlagen der Kompetenzorientierung zur Semester- und Veranstaltungsplanung
• Aktivierende und lernförderliche Lehrmethoden, Lehr- und Prüfungsformate