Interdisziplinarität in Studium und Lehre
Die Hochschule Mainz legt großen Wert auf Interdisziplinarität, da die aktuellen Herausforderungen der Gesellschaft fachübergreifende Kompetenzen erfordern. Interdisziplinäre Kompetenzen gelten als Schlüsselelement exzellenter Lehre an Hochschulen.
Zusammenarbeit | Austausch | Kompetenzen | Zukunft
Interdisziplinarität bedeutet die gemeinsame Bearbeitung von Aufgabenstellungen durch Studierende und Lehrende unterschiedlicher Fachrichtungen. Dabei können Fachleute aus verschiedenen Bereichen in einen gemeinsamen Austausch treten.
Interdisziplinäre Kompetenzen ermöglichen es, über den Tellerrand des eigenen Fachs hinauszuschauen und neue Perspektiven zu gewinnen. Durch interdisziplinäre Lehre können Studierende zukünftige Arbeitsweisen im Studium erleben und berufsrelevante Kompetenzen erwerben.
Die Hochschule Mainz fördert Interdisziplinarität durch:
• die disziplinübergreifende Projektarbeit in allen Studiengängen
• die fachbereichsübergreifende Zusammenarbeit unserer Fachbereiche Gestaltung, Technik und Wirtschaft
• das interdisziplinäre forschende Lernen
• die interdisziplinären Projekte in Zusammenarbeit mit unseren externen Partnern aus Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft
• die Förderung interdisziplinärer Lehrvorhaben
Auch im Hochschulentwicklungsplan 2024-2028 ist die Stärkung der Interdisziplinarität ein zentrales Ziel:
Die Hochschule Mainz plant, interdisziplinäre Studienangebote und -studiengänge auszubauen und die Zusammenarbeit über Fachbereichsgrenzen hinweg zu fördern. Ein weiteres Ziel ist die Bildung interdisziplinärer Schwerpunkte, insbesondere im Bereich der Transformationsthemen. Durch die Förderung der Interdisziplinarität möchte die Hochschule Mainz ihren Studierenden ermöglichen, Lösungen für aktuelle Herausforderungen zu finden und die Zusammenarbeit sowie das Verständnis für andere Fachgebiete zu stärken.
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Best Pracice Interdiziplinarität in Studium und Lehre
Ihre Ansprechpartner:innen
Sonja Steuding
Curriculumswerkstatt
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